“多角度立意”作文教学简案及点评
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1武强.新材料作文立意训练:哲思小语类[J].招生考试通讯(高考版),2013(2):15-15.
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2胡连英.作文教学要培养学生的理性思维[J].语文教学与研究(综合天地),2014(3):23-23.
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3江前驹.小学作文教学中的立意训练[J].教育教学论坛,2013(17):252-253. 被引量:1
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4黄永生.话题作文要学会多角度立意[J].现代教育科学(中学教师),2012(6):126-126.
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5黄锐锋.小学写作指导一法:片断入手,引导立意[J].考试周刊,2009(9):97-97.
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6蒙利林.加强中学生作文选材立意训练的几点尝试[J].读与写(教育教学刊),2009,6(2):82-82.
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7杨伟蓉.在写作教学中培养学生的创造性思维[J].广西教育,2004(07B):38-38.
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8余映潮,祝中清.选材立意训练[J].语文教学通讯(初中)(B),2008(4):32-33.
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9杨占西.引领学生进入思维的森林——作文教学怎样触动学生思维的几点反思[J].宁夏教育,2007(1):58-59.
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10李承奎.“多角度立意”作文教学纪实[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),1998(7):36-38.
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