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利用互联网,优化高工专学生的学习激励机制
被引量：
2
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摘要
本文对构建互联网条件下高工专学生学习激励机制作了分析,希望将信息社会的外部压力转化为学生成才的能力,促进学生早日成才。
作者
田飒
李曲
机构地区
成都电子机械高等专科学校机电工程系
成都电子机械高等专科学校德育教研室
出处
《成都工业学院学报》
2001年第1期43-47,共5页
Journal of Chengdu Technological University
关键词
互联网
激励机制
成才
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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