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理论和实践的紧密结合——马克思主义理论课教学方法改革的再思考 被引量:1

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摘要 培养学生正确的人生观、世界观、价值观,是马克思主义理论课教学的目的,但在教学中由于多方面的原因,教学效果不理想,思考和改革显得十分必要。
作者 贾玉英
出处 《成都工业学院学报》 2001年第3期39-41,28,共4页 Journal of Chengdu Technological University
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