关于语文教师和语文学科的思考
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1潘俊华.阅读课堂实现学生与文本对话的策略探析[J].中学教学参考,2016(31):9-9.
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2西岳.文似看山不喜平——谈高考作文的文学技巧[J].三角洲,2001(5):63-64.
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3徐波.浅谈生物教学与信息技术的整合[J].新课程（下）,2011(2):78-78. 被引量：1
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4魏奎.记叙文写作教学“四步曲”[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(3):85-86.
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5李存仁.2014年高考语文广东卷第22题答卷情况分析[J].语文月刊,2014(9):90-92.
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6李观华.语文教学中的文学教育[J].广东教育（综合版）,2002(12):44-44.
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7陈继嫦.在写作教学中培养学生的想象力[J].广西教育,2012(30):31-32.
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8徐纯.以生为本,尽享语文[J].中国教师,2013(24):54-55.
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9杨海明.《岳阳楼记》是“传道”之文[J].湖南师范大学社会科学学报,1984,13(6):40-41.
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10韩寒.《像少年啦飞驰》序(节选)[J].课堂内外（高中版）（A版）,2002,0(12):40-40.
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