把阅读课文真正上成阅读课——“九义”六年制小学语文第十二册第9课《琥珀》教例评析
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1郭拉英.《琥珀》教学设计[J].小学教学设计（英语）,2001(1):41-41.
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2彭雪卿.提高《琥珀》一课的教学效率[J].中国电化教育,1996(10):31-33.
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3朱兆华.《琥珀》教学设计[J].教育科学论坛,1999,0(4):12-13.
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4黄冬辉,陈红军.对《<琥珀>的想像不合理》一文的一点异议[J].新课程（小学）,2006,0(3):12-12.
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5赵新江.凝聚时光之泪的琥珀[J].理财（市场版）,2014,0(6):78-79.
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6刘培艳.有争议的修辞手法[J].开心学语文（小学版）,2009(7):14-14.
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7黄冬辉,陈红军.对《〈琥珀〉的想象不合理》一文的一点异议[J].小学语文教学,2006(2):58-58.
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8郭跃武.《琥珀》指瑕[J].教育科学论坛,1995,0(2):32-32.
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9蒋林宏.新编《琥珀》[J].世界儿童（童话版）,2003,0(11):27-27.
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10冯发柱.突现训练过程 提高训练质量——第十二册第三组教材简析及教学建议[J].湖北教育,1999,0(Z1):47-48.
