小学数学学习心理与学习指导系列讲座之八 学习方式指导
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1苏成章.高中物理课堂教学中存在的问题与对策[J].成功,2013(5):57-57. 被引量：5
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2陈军.破解职高数学教学中的两个怪圈[J].成功,2009(6):87-88.
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3赵新国.小学数学教学中开展有意义学习活动的尝试[J].中小学电教（下）,2010,0(2):110-110.
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4俞葛忠.重新审视数学教学中的四对辩证关系[J].中学数学（初中版）,2008,0(10):8-10.
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5赵玉桂.浅谈在语文教学中加强对学生语感的培养[J].西宁教研,2001(6):36-36.
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6王丽娟.中职生数学概念教学的实践与思考——以椭圆概念教学为例[J].理科考试研究（高中版）,2015,0(11):18-19. 被引量：1
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7王奎松.如何进行意义学习下的数学课堂教学[J].学苑教育,2012(24):50-50.
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8吕晓雷.浅谈归纳和演绎推理在“地球上的大气”教学中的应用[J].人间,2015,0(23):83-84.
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9张凡.变被动机械学习为主动创新学习的几点思考[J].教育探索,2004(1):13-13. 被引量：8
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10苏清华.中学英语教学中如何发挥学生的主体作用[J].学园,2014(4):87-88.
