感受新一轮国家课程改革——《田忌赛马》的教学反思
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1范酶.浅析问题导学法在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2015,0(22):124-124. 被引量：6
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2钱耀兰.一年级课改实验打开了教学相长的空间[J].甘肃教育,2002(7):45-46.
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3蒋霞.生合作、探索中提高[J].宣武教育,2004(12):9-11.
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4曾永健.浅谈信息技术课的课堂教学设计[J].金色年华（下）,2009(9):84-84.
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5蔡晓燕.让课堂变大、变活、变新[J].新课程（综合版）,2010(7):78-78.
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6张亚飞.体会新课改理念 提高化学课堂效率[J].新课程（中学）,2011(4):114-115.
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7庞方庄.浅谈物理教学中的情感教育[J].试题与研究（教学论坛）,2013(2):8-8.
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8马国珍.构建充满情感的物理课堂[J].中学物理教学参考,2010(8):12-13. 被引量：2
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9詹荣康.做有诗意的语文教师[J].福建教育（中学版）（B版）,2014(3):61-62.
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10石翠红.谈谈中学物理教学中的情感教育[J].考试周刊,2014(63):136-137.
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