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小学数学学习心理与学习指导系列讲座之十 学习模式指导

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作者 晓星
出处 《广西教育》 2001年第31期42-43,共2页
关键词 并列结合学习模式 小学数学 认知结构 学习心理 学习指导 学习者 面积公式 系列讲座 平行四边形 普遍性
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
广西教育
2001年 第31期

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