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技校应实行分层教学

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摘要 技工学校是培养技能人才的摇篮,是为现代化企业输送合格技术工人的基地。为达到技工学校的培养目标,在技校素质教育中,实行分层教学,是使每个学生的理论知识、实际操作技能都全面提高的有效途径。分层教学是在班级授课制条件下,针对学生学习特点与水平的差异,将其分为若干层次。
作者 何静
出处 《四川劳动保障》 2001年第10期18-18,共1页
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