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倾斜的高考分数线 被引量:1

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摘要 高考的“程序正义”就是在升学机会面前人人平等。我们不仅应承认它的合法性,并且要求不论哪个地方的人都在程序面前人人平等。
作者 刘健
出处 《教师博览(上旬刊)》 2001年第10期8-10,共3页
  • 相关文献

同被引文献7

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引证文献1

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