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十七岁,我不快乐
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摘要
上高二时,我的物理化学成绩开始有亮红灯的危险,靠着强项语文和英语的支撑我勉强能在班里处于中游。那天,当英语老师通知我参加年级单词竞赛时,我很犹豫。以我不容乐观的现状根本没有能力抽出大块的时间去强化记忆,但望着老师信任的目光,十七岁女孩子的虚荣令我点头答应。“悲惨”的一天无情地到来,我们班的竞赛成绩最差,以我的分数为最末。英语早读课上,失望的老师脸上带着受伤害的悲哀。“你让老师很失望!每个班就选八个人。
作者
宋丽萍
出处
《教师博览(上旬刊)》
2001年第9期11-11,共1页
关键词
老师
英语
化学成绩
竞赛成绩
快乐
强化记忆
语文
重点高中
伤害
同学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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教师博览(上旬刊)
2001年 第9期
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