改革实验教学 加强学生能力培养

'动手能力差'是不少用人单位对当今大学毕业生的评价。教师在实验教学中,也发现学生动手能力差是一个普遍存在的问题。究其原因,一是历史原因。高校录取的大学生是从应试教育中过来的,他们用笔答题很顺当,动手做实验很困难,从小学至高中12年的学习生涯一直重理论轻视实践,有的县区教育条件较差,没有仪器给学生做实验,教师只能靠黑板讲实验,长期以来使学生有'重理论,轻实践'的思想倾向;二是实验内容简单、陈旧、实验方法落后。