教师亟待提高创造性教学能力
-
1吴朦婕.阅读——教师终身学习的有效途径[J].学周刊,2017(35):182-183.
-
2赵艳辉,唐作明,廖春艳,唐伟国.翻转课堂模式下教师的职业发展——终身学习[J].科教导刊,2017(6):54-55.
-
3袁利平,万江文.“互联网+”时代教师教育课程体系的构建[J].教师教育论坛,2017,30(9):5-10. 被引量：3
-
4张凤芝.立足校本教研 促进教师发展[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(7):243-243.
-
5何燕.振兴教育 师资先行[J].内蒙古教育,2003(12):1-1.
-
6叶京.基于卓越教师的专长构成与专长发展阶段探析[J].中国成人教育,2017(19):148-151. 被引量：2
-
7谢强.反思性实践视域下的教师混合培训模式构建[J].湖南第一师范学院学报,2017,17(4):61-64.
;
