看读说写——《秋天》教学设计
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1段国顺.看图学文点滴谈[J].青海教育,1998,0(4):34-34.
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2陈金钗.从图入手 以图为主 激发兴趣 培养能力[J].福建教学研究,2000(9):20-20.
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3蔡芝贤.教好“看图学文”培养阅读能力[J].小学语文教学,2000(7):121-121.
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4谢远品.关于“看图学文”的几点思考[J].小学教学研究,2002(1):14-15.
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5李景辉.如何教好新教材中的看图学文[J].课外阅读（中）,2013(3):364-364.
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6温月英.浅谈小学低年级看图学文[J].新课程（小学）,2011(1):41-41.
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7陈万秀.看图学文中如何激发学生的兴趣[J].都市家教（上半月）,2014(11):268-269.
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8刘高成.以学生发展为本,抓好阅读教学[J].文学界（理论版）,2010(4):181-181.
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9令怡.“作”与“做”是否可以通用？[J].小学语文教师,2002(9):116-117.
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10王秀杰.联系经验和想像进行补句[J].小学青年教师,2004(3):24-25.
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