板书学生化
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1徐健.《祝福》学案设计[J].中学语文教学参考(教师版),2008(9):37-38.
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2徐庆.多媒体网络在中学化学教学中的应用[J].兵团教育学院学报,2002,12(2):79-80. 被引量:3
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3李军.小学数学课堂学习个性化教学策略分析[J].都市家教(下半月),2011(11):59-59.
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4冯丹.小学数学课堂学习个性化教学策略分析[J].杂文月刊(下半月),2014(12):62-62.
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5华慧娟.高中英语以人为本和学生自主学习的研究[J].广东教育(综合版),2005(8):35-37. 被引量:1
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6季海宁.浅谈口腔医学慕课[J].中国教育技术装备,2015,0(16):48-49. 被引量:3
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7程振理.数字化时代书院制学习个性化的价值取向——以江苏省苏州中学书院制学习实践为例[J].新课程研究(上旬),2017,0(3):65-66. 被引量:1
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8艾莉森·兹穆达.加大学生的话语权和选择权[J].上海教育,2016,0(14):16-17.
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9刘霞.建构主义视野下的大学英语教学[J].边疆经济与文化,2007(3):158-159. 被引量:3
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10葛亚杰.个性作业评价在高中化学教学中的运用[J].高考,2016,0(18):73-73.
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