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应进一步重视基础教育工作
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摘要
"九五"期间,我国的"普九"工作取得了巨大的就成,这是有目共睹的。然而"普九"的成效还不够稳定。一些地区尤其是一些农村的学生辍学率出现了反弹现象,有的超过了3%,甚至高达10%;取消了教育集资和乡统筹中的农村教育费附加后,新的投资体制尚未形成,致使农村学校改善办学条件的经费来源无法得到保障;素质教育观念虽日渐深入人心,但办学模式。
作者
王耀洲
机构地区
石家庄市第二中学党委
出处
《乡音》
2001年第8期25-25,共1页
关键词
农村
素质教育观念
办学模式
投资体制
教师
管理体制
贫困地区
教育费附加
学校改善
学生辍学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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