“分数、小数加减混合运算”教学建议
出处
《云南教育（小学教师）》
2001年第9期38-39,共2页
Journal of Yunnan Education
-
1徐晓林.去括号[J].小学生学习指导（中年级）,2011(7):68-69.
-
2张力,陈丽萍.加减混合运算[J].新课程实验教材小一数学教案设计合订本,2003(2):55-55.
-
3李晓梅.你会两位数的加减混合运算吗[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2007(10):3-5.
-
4朱龙梅.教师在课堂上如何管好自己的嘴巴[J].湖南教育（综合版）,2004(17):36-37.
-
5刁悟.精心设计问题 努力培养创新意识——第三册"100以内加减混合运算(二)"教学片断与评析[J].辽宁教育,2000(8):78-79.
-
6明启文.“分数、小数加减混合运算”教学构想[J].云南教育,2002,0(13):43-43.
-
7李梅.教你四种计算方法[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2009(1):15-17.
-
8赵关乔.“加减混合运算”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2011(7):53-54.
-
9刘北荣.小学数学教学中学生创新意识的培养——充分发挥学生的主体作用[J].云南教育（小学教师）,2001,0(Z1):73-74.
-
10潘红建.分数加减混合运算的“速算三法”[J].数学大王（超级脑力）,2008(5):34-34.
;
