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基础物理实验课的实践与思考 被引量:1

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摘要 大学物理实验是一门重要的基础实验课。然而在实际教学中,实验课的教学效果与其重要性不相称。针对物理实验课教学环节中存在的弊病,结合我校物理实验教学的经验教训,积极探索,改革,努力搞好我校物理实验教学质量。
作者 郭向阳
出处 《洛阳理工学院学报(自然科学版)》 2001年第1期61-62,共2页 Journal of Luoyang Institute of Science and Technology:Natural Science Edition
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