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走过关卡——钢琴技法中的手腕问题

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摘要 学生学习钢琴的过程中,从初级阶段向中级阶段进阶时,往往因忽视了手腕技法的多样性,而影响弹奏的音色和琴技的进一步提高。本文针对音乐专业师范生常出现的这一实际问题,结合教学实践,研究并总结了学习手腕技法的方法,同时,明确强调掌握手腕技法的重要性。
作者 牟林芳
机构地区 武汉音乐学院
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2001年第3期62-63,共2页 Art Research
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