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“四练五段六环节”教学模式
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摘要
“四五六教学法”采用自主学习 ,先学后教的方式 ,打破传的课堂教学模式 ;采取小组合作学习形式 ,发挥小组群体活动的互动互助功能 ,培养学生的参与合作意识 。
作者
刘德宏
机构地区
射阳县第三职工子弟学校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2001年第9期59-59,共1页
Educational Practice and Research
关键词
四练五段六环节
教学模式
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2001年 第9期
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