创建“三室”制 推进学分制改革

本文提出的“三室制”构想是指文、史、哲类专业设置研究室制、理工科类专业设置实验室制、艺术类专业设置工作室制。“三室”制的实施有利于更好地突出学分制“以人为本”的教育理念,进一步完善学分制,使人才培养过程中的教与学、教学与科研、师资水平提高、创新能力培养等环节之间形成系统工程协调发展,进而提升教学改革的质和量,推动学校的改革和发展。