教育学院学报如何为素质教育服务

素质教育是一种全面开启人的智慧、才能的教育模式。其所培养出来的接班人,能真正地承担起21世纪所赋予的重任。目前,我国基础教育正由"应试教育"转向"素质教育",而具有指导基础教育的教育、教学改革职能的各教育学院学报就应站在素质教育改革进程中的前沿,认真地审视着自己的办刊指导思想、栏目的设置、编辑的整体素质,较好履行自己的职责,为素质教育服务。要找准差距。采取对策,加以调整。我认为首先应在办刊方式上加以调整。编辑应走出编辑部,积极参加各种关于素质教育理论研讨会,到基层学校了解素质教育情况,优化通讯员队伍,充分发挥通讯员的作用,这样才能提高编辑的理论水平,优化稿源,增强刊物的活力。