期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教会学生学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
会学习的内涵是指学生掌握必要的学习方法,形成自学能力,为今后的终身学习打下坚实的基础。学生不会学习是个极为普遍的问题,其表现是不懂得各学科的学习规律和学习方法,不掌握学习的基本技能,缺乏良好的学习习惯。这就造成了学生学习的高投入、低产出、负担重、效果差。既影响了教学质量的提高,又影响了创造性人才的培养。
作者
李荣华
刑广波
机构地区
黑龙江省兴隆林业局六道林场
出处
《林区教学》
2001年第2期6-6,51,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
学习方法
教会学生学习
学法指导研究
学会学习
学习规律
掌握学习
学习习惯
创造性人才
主体作用
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡春平.
综合运用学习科学研究成果 开展小学生学习指导研究[J]
.宣武教育,2003(6):23-23.
2
侯修圃.
不断探索创新,搞好家长学校和家庭教育的指导研究[J]
.中国家庭教育,2003(3):27-29.
3
韩四清,刘建华.
学习策略与学法指导研究探微[J]
.科学教育,2000,6(1):1-4.
4
陈桂生.
以毛泽东思想为指导研究毛泽东同志的教育思想[J]
.教育研究,1984,5(3):6-10.
5
杨玉宏.
实施有效教学 促进学生发展[J]
.中国校外教育(中旬),2010(10):28-28.
被引量:2
6
高淑华.
提高小学数学课堂教学效率的基本要求探究[J]
.俪人(教师),2015(4):53-53.
7
燕梦莉.
浅谈农村小学学困生的转化[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(32):239-239.
8
马志强.
如何提高小学数学课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2013(6):83-83.
9
陈红.
小学生语文课外阅读指导研究[J]
.课外语文,2017,0(1):112-112.
10
张伟,李忠.
教师继续教育课程设置的缺点[J]
.教书育人(教师新概念),2008(10):24-25.
林区教学
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部