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课堂提问的初探
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摘要
教学活动是师生双边活动,学生是主体、是本,教师在教学中起主导作用。导得好坏关键在于一个"问"字,问之有法,则成艺术。陶行知先生说过:"发现千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。"教师的问题,问得开窍,问得美妙,能启人心智,激发学生学习兴趣,增强其学习动力。为此。
作者
徐继先
孙仁雪
机构地区
山东省临沂市兰山区教师进修学校
山东省临沂市第三中学
出处
《林区教学》
2001年第5期15-16,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
中学生
课堂提问
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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林区教学
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