谈聋校语文讲读课中的词义教学

词汇是语言的建筑材料,每个词都代表一个明确的概念,有其特定的意义。在讲读课中要提高学生的读写水平,必须提高词义教学的质量。对于耳聋学生来讲,讲读课中的词义教学是整个教学的重点和难点。耳聋学生由于听力的失调,不能模仿正常人的语言。