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怎样在初一思想政治课教学中引发学生的学习兴趣

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摘要 初中一年级学生由于受年龄、阅历、知识基础等诸多因素的制约,更乐于从生动、形象的语言和事例中接受教育。因此,在教学中,教师要善于运用生动的语言、典型的事例、幽默的故事等手段,激发学生的学习兴趣和求知欲望。
作者 杨志秋
出处 《林区教学》 2001年第5期28-29,共2页 Teaching of Forestry Region
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