在实验教学中培养学生的观察能力

观察是一种有目的、有计划、有思维的比较持久的知觉,是学生认识世界的基础。良好的观察能力是成才的必要条件。化学是一门实验科学,因此,学习化学离不开对实验的观察,敏锐而准确的观察力是学生掌握系统的化学知识的必要条件。教学中,对学生观察能力的培养可分为三个阶段。一、定向观察阶段化学教学中观察能力的培养主要是贯穿在实验教学过程中的。因此,初中化学一开始。