数学教学要注重培养学生的非智力因素

中学数学教学的根本目的在于全面提高学生的数学素质。数学素质作为文化素质的一个重要组成部分,是一个多元的群体因素结构,其中既有智力因素,又有非智力因素。非智力因素包括情感、意志、兴趣、态度、动机、性格、习惯和思想品德等。只有在开发智力因素的同时,又注重非智力因素的培养,才能真正提高学生的数学才能。因此在数学教学中必须注重对学生非智力因素的培养。