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高二册 第一单元教学设计

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摘要 【单元概说】本单元学习重点是整体把握,筛选信息。这是一种阅读技能训练目标,教学中需要突出操作性和指导性,通过具体的阅读实践使学生比较实在地掌握一定的阅读知识和方法。
作者 江国明
机构地区 武昌实验中学
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2001年第1期16-19,共4页
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