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高二册 第一单元教学设计
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摘要
【单元概说】本单元学习重点是整体把握,筛选信息。这是一种阅读技能训练目标,教学中需要突出操作性和指导性,通过具体的阅读实践使学生比较实在地掌握一定的阅读知识和方法。
作者
江国明
机构地区
武昌实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2001年第1期16-19,共4页
关键词
整体把握
学习重点
阅读技能
筛选信息
概括
单元教学设计
理性化
阅读实践
时间旅行
物种起源
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2001年 第1期
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