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高二册 第二单元教学设计

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摘要 [单元概说]本单元重点是训练研究探讨,深入领会的阅读技能。这种技能重在发掘语句的隐含意蕴,理解言外之义。研究探讨,深入领会要以整体把握,筛选信息为基础,在客观地抽象、概括全文面貌之后,进行比较自主的。
作者 江国明
机构地区 武昌实验中学
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2001年第1期19-21,共3页
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