语文自读课文教学的五种方式
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1俞赞江.伊犁行记[J].文学港,2018,0(1):123-129.
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2李柃熤.初中语文自读课文教学策略探究[J].甘肃教育,2018,0(4):95-95. 被引量：7
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3周德洪.初中语文自读篇目有效的教学方法初探[J].科学咨询,2017,0(51):188-188.
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4张敬.初中语文自读课文教学初探[J].新课程（中学）,2017,0(1):32-32. 被引量：1
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5吴兴翠.初中语文自读课文教学策略初探--以部编本初中语文教材为例[J].科学咨询,2017,0(51):204-204. 被引量：3
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6冯志华.初中“统编本”教材自读课文教学浅探[J].内蒙古教育,2018,0(2):22-24. 被引量：4
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7黄幼琛.新课标下的初中语文自读课文教学探索——一堂自读课文《心声》的教学体会[J].考试周刊,2018,0(28):49-49. 被引量：1
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8李冰融.语文教学中教师情感与教材情感的认同[J].湖南教育（上旬）（A）,2003,0(9):53-53.
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9马伟平.苏教版八年级下册《窗》教学设计[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2018,0(2):13-15.
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