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调动学生学习的积极性,培养能力
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摘要
物理教学中,应全面协调各种教学因素,达到课堂结构的优化组合,调动学生主动性、积极性,培养学生能力。一、培养学生的学科情感,使学生自觉增强主动性、积极性首先要将学生对学科情感的培养寓于物理教学之中,物理学本身蕴藏着极其丰富的内容,它与我们的日常生活、工农业生产、现代高科技有着密切的联系。教师讲课时就应结合教材联系实际将教学内容由静变动、由抽象变具体。
作者
程长兴
机构地区
石棉县美罗中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2001年第1期79-80,共2页
关键词
物理教学
培养学生能力
积极性
学生自学能力
学生主动性
联系实际
引导学生
课堂结构
教师
物理知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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