谈谈语文教师的“个性”和对学生“个性”的尊重

语文教学中的人文性是一种客观存在,是每一位语文教师在教学中回避不了的现实问题。语文教学的人文性,实际上就是语文教学中所渗透的人文精神。它包括"情感教育"、"美感教育"、"情操教育"、"信念教育"、"人文教育"。强调语文教学中的人文精神是针对当前语文教学中压抑学生个性的弊端而言的,而这个弊端是有悖于素质教育所要求的培养创造性人才的目标的。因此要培养高素质的创新人才,语文教学就必须具有人文精神。