摘要
英语难教,英语难学,英语教学质量提高难是山区初中英语教学中师生共同的感叹。本人长期从事基层英语教学,得失不等。现就几点基本体会与同行商榷。一、入门是关键入门靠师傅,修行靠自己。成功的引入是学好英语的必经之路。学生刚接触英语时都带着浓厚的好奇心,这给成功导入英语学习创造了良好条件。但是,许多教师误把这种好奇当作兴趣。随着学习的深入,好奇的淡化,困难的增加,学生学习热情随之减退,造成英语学习的被动,从而丧失信心。如果我们注意优化入门教学,结果会完全改变。那么,该怎样进行入门教学呢?方法很多,形式也有多样,这要取决于学生的实际情况,但有几点是必须注意的。
