初中化学知识和智能开发课浅谈

化学教学过程是在教师主导下,对学生进行知识传授、技能的培训、能力和智力培养的发展过程,教学的成败,基本上决定了教学质量的高低。如何把知识传授给学生,让他们"深刻理解、牢固掌握、熟练应用"。就有赖于良好的教学方法。《核外电子排布和化合价》两节的学习,就是初中化学知识和智能的第一次飞跃。它在课本中具有承上启下的特殊地位,表明了在初中阶段有关物质结构初步理论知识的最高限。通过学习将尽可能地学会运用这些基础理论来说明实际问题。