摘要
提起转化后进生,不少老师们有这样的感慨:如今的学生越来越不好教了。的确,如今的学生,独生子生居多,这些"独根根"、"独苗苗"从呱呱落地就倍受长辈溺爱,使娇骄二气滋生,以自我为中心,集体观念淡薄,劳动习惯和生活自理能力较差,加之家长"望子成长"心切,期望值太高,一旦子女不如意,教育方法则简单粗暴,削弱了对孩子的正面教育效果。致使有的学生不良习惯形成,常常是大错误不犯,小错误不断,成了一块难以炼就的毛坯铁。这无疑增加了班主任工作的复杂性和艰巨性,因此不能不重视对后进生的转化工作。那么怎样做好后进生的教育转化工作呢?