摘要
数学教学要关注学生的发展,为学生创造一个有利于学生活泼、主动发展的有利环境,数学教学应面向全体学生,全面提高学生思维能力,为此,教学过程要以激发学生跃跃欲式的学习情绪为起点,以学生主动学习为核心,以学生训练获得的学习成就感和愉悦的情绪作为不断强化的学习动机。怎样使数学教学充满活力?我以为需做到以下几点: 一、培养学习兴趣是学生学习数学的关键培养兴趣是走向成功的第一步,孔子说:"知之者不如好之考,奸之者不如乐之者"。兴趣是推动学生主动学习的内驱力,当学生感兴趣时,他们会乐此不疲,并表现出高度集中的注意和敏锐的感知,
