摘要
学校管理工作是整个学校工作的关键和要害,它直接决定着学校质量、效益和声誉。现在,"校长责任制"日趋完善,校长对学校的管理,不仅表现出校长的事业心、责任心,而且还表现出校长的管理能力、管理水平和管理艺术。校长及其所率领的领导班子对学校的管理,通常应有以下八个方面。 1.思想管理。贯彻党的教育方针,贯彻四项基本原则,执行上级党政部门的有关指示,并在执行中发挥主观能动性,开拓性创造性地完成上级规定的任务。采取多种方式,有针对性地对全校教职工进行党的方针政策、教育法规法则和职业道德的宣传教育,使全校教职工解决好理想信念问题,热爱教育、热爱学校、热爱学生、乐于奉献。
