期刊文献+

浅谈几何入门教学

下载PDF
导出
摘要 几何是数学的一个重要部分。研究的对象是图形,研究的手法以推理为主。所用到的几何语言和代数语言不同,它要更加准确、严谨。对于初学几何的学生来说,这些都是比较陌生的,加之学生的理解能力、抽象思维能力较弱,逻辑推理能力不强,这就给学生学习几何带来困难。所以,必须抓好几何的入门教学。一、抓好概念的教学概念是几何知识的基础,抓好概念的教学对几何的入门十分重要。对于概念,不能以为背着定义的文字表述就行,要理解概念的本质。否则,学生对概念模糊,是非混淆,在应用中就会困难重重。因此在概念教学中,就要揭示概念的本质,巩固、深化概念,使学生能熟练运用概念。要理解概念的实质,明确概念的内涵和外延是搞好概念教学的关键。比如垂直。
作者 任明江
机构地区 汉源县四中
出处 《雅安职业技术学院学报》 2001年第3期91-91,95,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部