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对“教学相长”的认识
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摘要
教学相长,即通过教学,不但学生得到进步,教师自己也得到提高。教和学是一个完整有机的整体。教是一种输出,学是一种接受。教是"实践——认识——实践"的过程,而学是"认识——实践——认识"的过程。教和学之间相互联系,而又相互制约。学生要得到提高,离不开教师的指导,而教师要教好学生,就必须弄清教学的基本任务,深入钻研教材,避免上课的随意性。
作者
张国芬
机构地区
汉源县万工初中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2001年第4期55-55,共1页
关键词
教学相长
好学生
教师
基本任务
教学质量
认识
相互制约
学生培养
钻研教材
班主任
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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雅安职业技术学院学报
2001年 第4期
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