小学生作文指导之我见

作文是学生认识水平和文字表达能力的体现。作文的好坏是衡量学生语文水平的重要标志,同时也是检验语文教学效果的重要依据。小学生作文指导是指在学生动笔作文之前,采取恰当的方法进行必要的指导和引导。具体可以从以下四个方面加以指导: (一)审题。老师出题后,要指导学生认真研究题目的含义和要求,即审题。只有理解了题意,文章才会切题。有些学生看见题目,提笔就写,不加认真思考,认真分析,往往会"下笔千言,离题万里"。指导审题,必须让学生把题目中每个词的含义搞清楚。如《记校园里一件难忘的事》。