浅议小学语文教学中的“读”

改革教法,是提高语文教学质量的重要条件。我认为语文教法的改革,可以倚重于一个"读"字。"读"是获取知识的一个过程,是激发学生兴趣的一个条件,还是培养学生思维能力的一个因素。古人云:"读书百遍,其义自见","读书破万卷,下笔如有神"。这就说明了"读"的重要。在教学中,我很注重"读"。具体的做法有以下几点: 一、注重老师范读只有老师把课文读得声情并茂、抑扬顿挫,学生才能学有榜样,才能受到感染、启发。如:在教《我的战友邱少云》这课时,我让学生关上书。