期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用平凡的语言写出独特的感受——《丰收的田野》的升格指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
[导语]“没啥可写”是中学生写作中的普遍感受,他们面对生活中的美好事物,美好情感,虽然内心感慨万千,却无法用文字将这种感受传达出来,总认为肚里墨水太少,词语太少。果真如此吗?[初稿]丰收的田野初二(6)
作者
刘三根
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2001年第2期46-47,共2页
关键词
语言
情感
丰收
田野
粒粒饱
词语
中学生
感受
写作
抒情性
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁晓辉.
一碗好饭是怎样炼成的?[J]
.农化市场十日讯,2018,0(5):36-37.
2
张新华,朱雪梅.
整合信息技术,尽显现代诗歌教学之美[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2017,0(10):82-83.
3
阅读速递[J]
.新阅读,2018,0(2):60-61.
4
蒋晨光.
群文舞蹈的艺术特征[J]
.北方文学(下),2018,0(2):133-133.
5
王东风,熊莉.
反问也讲究技巧[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2001,0(11):48-48.
6
马彩浓.
拨动学生情感之弦——谈窦桂梅语文课堂中的情感教育[J]
.小学语文,2006(3):62-64.
7
郑燕娟.
恰当的导读,自主的课堂[J]
.课外语文,2018,0(4):144-144.
8
古远清.
漂泊情怀总是诗——读台湾绿蒂《沉淀的潮声》[J]
.写作(中),2000,0(12):11-12.
9
卢娟.
高考古代诗歌鉴赏试题解题指要[J]
.试题与研究(高中理科综合),2015,0(28):27-33.
10
李仰臣.
2012年高考作文预测[J]
.考试(高考文科版),2012,0(6):44-46.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部