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初三册第三单元教学设计
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摘要
[单元概说]本单元中五篇写动物的记叙文,给人耳目一新之感。五篇文章都避开了单纯的记叙和介绍,把事与理、事与情、物与人有机地融合在一起,赋予动物以人的精神、人的智慧。因此五篇文章都有浓郁的抒情色彩、丰厚的思想底蕴,集中表达了人对善的渴望。
作者
杨红梅
机构地区
湖北荆州市实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2001年第9期28-31,2,共5页
关键词
自读课文
引导学生
动物故事
描写
记叙文
斑羚
单元教学设计
作者
文章
养猫
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2001年 第9期
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