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转变观念,明确要求,不断提高民办二级学院的教学质量
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摘要
本文阐述了为保证民办二级学院的教学质量,应坚持因材施教的教学原则;教学中,应转变观念,注意学生能力的培养;应适当增加教学基本建设投入等观点。
作者
钱逸
机构地区
浙江工业大学之江学院教学督导组
出处
《高教与经济》
2001年第3期42-44,共3页
Higher Education & Economy
关键词
民办二级学院
教学质量
课堂教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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高教与经济
2001年 第3期
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