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构建本科教育质量评价、监控和保障体系的研究 被引量:1

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摘要 本文主要研究在学校实现教学研究型大学发展目标的过程中,如何保证本科教育质量的稳步提高,提出构建本科教育的三个体系:(1)本科教育质量的评估和考核体系,(2)本科教育质量的监控体系,(3)本科教育质量的保障体系,通过教学管理的信息化、网络化和实时化,推动教学管理的科学化和规范化。
出处 《高教与经济》 2001年第2期9-14,共6页 Higher Education & Economy
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