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英汉两种语言表达方式的差异与英语教学
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摘要
从几个侧面阐述了英汉两种语言表达方式的差异,通过例句说明这两种语言排列顺序的差别,指出注意不同语言中各语序的不同排列顺序,有利于掌握不同语言的思维方式。另外,作者还提出了"培养和掌握语言思维习惯是外语教学中的关键"这一论点,有助于指导和推动教学实践。
作者
乔宝玲
机构地区
包头职业技术学院基础部
出处
《包头职业技术学院学报》
2001年第1期35-36,共2页
Journal of Baotou Vocational & Technical College
关键词
语言表达方式
行为主体
主体行为
行为客体
行为标志
分类号
H319 [语言文字—英语]
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包头职业技术学院学报
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