摘要
高等学校是国家培养专业人才的摇篮。保证大学生心理和身体的健康,研究心理因素在大学生健康与疾病及其相互转化过程中的作用、规律,消除心理因素对大学生学习和生活的不良影响,是医护人员义不容辞的责任。当今,我们面临的现实是:在疾病的发生和发展过程中,心理、社会因素引发的身心疾病已成为威胁大学生健康的常见病。然而,为数可观的校医院医生,对这类病人仍旧是对其表面病症开药方,病人也就只能依方吃药,心理疾病和心理障碍得不到真正的求治。“治病不治人”仍然是许多校医院的现实。因此,笔者呼吁:高校医院医护人员学习心理学知识势在必行。
出处
《高校后勤研究》
2001年第2期79-79,30,共2页
University Logistics Research