根据中学生心理个性差异因材施教

21世纪是各国综合国力的激烈竞争时代,实际也就是人才的竞争。要使我们立于世界民族之林,就要全面提高民族素质。而要提高民族素质,教育就要走改革之路。长期以来,我们的教育,特别是中学教育,由于受班级授课制本身缺陷的束缚,受一味追求升学率的影响,教师在教学过程中很少注意学生心理的个性差异。有些班主任还信奉“棍棒出孝子,严师出高徒”的错误法则。对学习不好的学生动辄体罚,严重挫伤了学生的积极性,严重损害了青少年学生身心健康,严重影响了素质教育的实施。我校是一个普通的完全中学,地处城乡结合处。