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走进学生的内心世界——浅谈提高学生的心理素质
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摘要
在由应试教育向素质教育转型之际,应重视对学生的心理健康教育,提高学生的心理素质,其关键是走进学生的内心世界,了解学生的心理特点,因材施教,从而发展学生健康个性,形成健全人格。
作者
毛萍钰
机构地区
长春师范学院中文系
出处
《长春教育学院学报》
2001年第2期27-30,共4页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
中学阶段
心理特点
内心世界
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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